Il ruolo dell'insegnante di scuola primaria nel contesto dell'educazione inclusiva - Hernández Medina, Carlos Alberto;Jiménez Triana, Leany Yeray;González Peña, Raúl
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È ormai riconosciuto che gli insegnanti hanno un ruolo cruciale nel garantire l'inclusione scolastica degli studenti con bisogni educativi speciali. Tuttavia, è anche ampiamente riconosciuto che nella maggior parte dei casi gli insegnanti non sono stati preparati a rispondere all'esigenza di un'istruzione di qualità per tutti gli alunni. Questa è una sfida enorme per l'istruzione primaria. Per questo motivo abbiamo preso in considerazione l'applicazione delle principali potenzialità e necessità in questa problematica. Questo testo offre un gruppo di azioni che costituiscono una strategia…mehr

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Produktbeschreibung
È ormai riconosciuto che gli insegnanti hanno un ruolo cruciale nel garantire l'inclusione scolastica degli studenti con bisogni educativi speciali. Tuttavia, è anche ampiamente riconosciuto che nella maggior parte dei casi gli insegnanti non sono stati preparati a rispondere all'esigenza di un'istruzione di qualità per tutti gli alunni. Questa è una sfida enorme per l'istruzione primaria. Per questo motivo abbiamo preso in considerazione l'applicazione delle principali potenzialità e necessità in questa problematica. Questo testo offre un gruppo di azioni che costituiscono una strategia metodologica per modificare gli atteggiamenti degli insegnanti di educazione primaria nel comune di Camajuaní. Si lavora per il raggiungimento di buone pratiche inclusive basate sull'attenzione specializzata necessaria per l'educazione degli alunni con bisogni educativi speciali. Il progetto è stato sottoposto alla valutazione di un gruppo di esperti che hanno espresso i loro criteri e le loro considerazioni. La valutazione si è conclusa dimostrando l'efficacia della strategia progettata e raccomandando la sua generalizzazione al resto degli insegnanti delle scuole.
Autorenporträt
Carlos A. Hernández. Master en agriculture durable et professeur assistant. Professeur au Centro Universitario Municipal Camajuaní à Villa Clara, Cuba. Docteur en sciences de l'éducation. Leany Yeray Jiménez Triana. Professeur d'éducation spéciale et spécialiste au Centre de diagnostic et d'orientation de Camajuaní.