Il ruolo educativo dei musei etnografici e le sfide da affrontare - Zemba, Merkeb
48,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
24 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

L'educazione museale in relazione ai musei etnografici ha ricevuto meno attenzione a livello globale ed è simile nel contesto etiope. Il ruolo dei musei etnografici nella diffusione della conoscenza etnografica nell'Etiopia multietnica non è mai stato studiato. Il ruolo educativo dei musei etnografici è assunto come elemento principale nel focus di questo studio. I risultati dello studio hanno rivelato che le guide, i visitatori e i programmi museali hanno una forte influenza sull'attività educativa di tutti i musei etnografici studiati, sebbene vi siano differenze tra questi musei. Il libro…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
L'educazione museale in relazione ai musei etnografici ha ricevuto meno attenzione a livello globale ed è simile nel contesto etiope. Il ruolo dei musei etnografici nella diffusione della conoscenza etnografica nell'Etiopia multietnica non è mai stato studiato. Il ruolo educativo dei musei etnografici è assunto come elemento principale nel focus di questo studio. I risultati dello studio hanno rivelato che le guide, i visitatori e i programmi museali hanno una forte influenza sull'attività educativa di tutti i musei etnografici studiati, sebbene vi siano differenze tra questi musei. Il libro afferma che i visitatori preferiscono incontrare le guide e seguire le loro presentazioni. Lo studio offre anche l'idea che, a causa della mancanza di consapevolezza dell'importanza della visita al museo, esista una relazione debole tra i visitatori e il museo. Sebbene i programmi museali siano uno dei principali vettori di trasmissione delle conoscenze etnografiche, lo studio ha individuato che si tratta di un'attività monca, che dipende dalle mostre e che ignora le attività di divulgazione che integrano il servizio principale offerto dal museo.
Autorenporträt
Merkeb Mekuria Zemba ha conseguito nel 2016 il dottorato di ricerca in Antropologia sociale presso l'Università di Addis Abeba. Ha una vasta esperienza sia nel campo dell'insegnamento che in quello amministrativo. Attualmente è presidente e fondatore dell'Associazione dei professionisti dei musei, in Etiopia, con il compito di guidare l'associazione e di fornire una direzione strategica.