Il soggetto con il diritto di giocare - Diaz, María Julieta
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Il presente lavoro di ricerca è partito da pensieri e riflessioni su come si è costituito il concetto di diritto, e quali sono le conseguenze attuali di questa idea, in particolare il diritto al gioco e al gioco. Una situazione più che ovvia, mi hanno detto, come possiamo dubitare o mettere in dubbio i diritti e le garanzie di questi diritti? È per questo motivo, per l'ovvietà, che il lavoro di ricerca è stato indirizzato su questa via, sulla via dell'ovvio, dato che ciò che si crede così ovvio non lo è.Questo libro è organizzato in quattro capitoli. Questi capitoli fanno un percorso non solo…mehr

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Produktbeschreibung
Il presente lavoro di ricerca è partito da pensieri e riflessioni su come si è costituito il concetto di diritto, e quali sono le conseguenze attuali di questa idea, in particolare il diritto al gioco e al gioco. Una situazione più che ovvia, mi hanno detto, come possiamo dubitare o mettere in dubbio i diritti e le garanzie di questi diritti? È per questo motivo, per l'ovvietà, che il lavoro di ricerca è stato indirizzato su questa via, sulla via dell'ovvio, dato che ciò che si crede così ovvio non lo è.Questo libro è organizzato in quattro capitoli. Questi capitoli fanno un percorso non solo storico ma anche genealogico, problematizzando le posizioni epistemologiche che sono state legate al diritto e al diritto al gioco e al gioco. Di conseguenza, i discorsi su queste posizioni egemoniche entrano come verità assolute nelle pratiche storiche, sociali e politiche.
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Autorenporträt
Ich habe Sport auf Lehramt studiert und mein Studium im Jahr 2000 abgeschlossen. Im Jahr 2002 schloss sich unser Institut mit der Nationalen Universität von La Plata zusammen, um den ersten Jahrgang des Bachelor-Studiengangs für Leibeserziehung aufzunehmen. In diesem Jahr habe ich meinen Master-Abschluss in Leibeserziehung gemacht und arbeite derzeit am Instituto Superior de Formación Docente.