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Ce travail vise à montrer que le mouvement, et plus particulièrement la capoeira, est un outil qui facilite le processus d'apprentissage dans l'environnement scolaire. En plus de procurer du bien-être, la capoeira est un patrimoine culturel immatériel, authentiquement brésilien, qui aide à la connaissance du schéma corporel, de l'équilibre, des notions d'espace et de temps, entre autres aspects nécessaires au plaisir d'apprendre.

Produktbeschreibung
Ce travail vise à montrer que le mouvement, et plus particulièrement la capoeira, est un outil qui facilite le processus d'apprentissage dans l'environnement scolaire. En plus de procurer du bien-être, la capoeira est un patrimoine culturel immatériel, authentiquement brésilien, qui aide à la connaissance du schéma corporel, de l'équilibre, des notions d'espace et de temps, entre autres aspects nécessaires au plaisir d'apprendre.
Autorenporträt
Graduated in Pedagogy, postgraduate in Intervention Modality in the Learning Process and postgraduate in Inclusive Education, Master's student in Teacher Training (2017-2019). Pedagogue in a social project, teacher on a teacher training course, teacher at Curitiba City Hall and Instructor at the ABADA-CAPOEIRA school.