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Il lavoro consiste in un'indagine sul tema: "Il tempo in cui i bambini guardano la televisione e la sua relazione con il loro comportamento nella seconda classe dell'istruzione primaria a Juliaca, Puno-2014". La preoccupazione fondamentale del problema è determinare quale sia l'influenza della televisione sul comportamento degli studenti della seconda classe dell'istruzione primaria, i cui benefici suscitano interesse e consapevolezza nei genitori e negli educatori per orientare il processo educativo verso un uso corretto della televisione come risorsa educativa non distruttiva per i bambini e i giovani di Puno. Questa ricerca è stata realizzata attraverso la compilazione di bibliografia e documentazione, sondaggi di opinione tra gli studenti della seconda classe dell'istruzione primaria; il testo è composto da quadro concettuale, quadro teorico, quadro metodologico e quadro operativo.