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Questo studio si propone di analizzare i contributi e le carenze del programma di tirocinio supervisionato per la formazione di archivisti professionisti. Ha utilizzato un questionario contenente domande aperte e chiuse per intervistare gli studenti iscritti al corso di laurea in archivistica presso un istituto federale di istruzione superiore dello stato di Rio de Janeiro che avevano completato l'80% o più del carico di lavoro minimo richiesto per completare il corso nella seconda metà del 2017. La relazione conclude che il programma di tirocinio supervisionato è la porta d'ingresso del laureato nel mercato del lavoro e non può essere visto come un'attività svolta solo per soddisfare un requisito curriculare.