Illustrierter Leitfaden zur Zoologie: ein didaktisches Hilfsmittel für den Unterricht - Meneses de Almeida, Francielly Carvalho;Rodrigues de Oliveira, Neyla Cristiane
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Dieses Werk entstand während des praktischen Unterrichts im Fach Naturwissenschaften an einer öffentlichen Schule in der Stadt Teresina, Piauí, Brasilien. Ziel war es, die Artenvielfalt der Fauna in der Grünanlage der städtischen Schule Professor Camillo Filho zu zeigen und so das Interesse der Schüler an der Zoologie zu wecken und die Lehrer zu ermutigen, mehr praktischen Unterricht durchzuführen. Die Tiere, aus denen sich dieses Material zusammensetzt, wurden in zwei Gruppen eingeteilt: Wirbellose und Wirbeltiere. Innerhalb jeder Gruppe sind sie in alphabetischer Reihenfolge ihrer…mehr

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Produktbeschreibung
Dieses Werk entstand während des praktischen Unterrichts im Fach Naturwissenschaften an einer öffentlichen Schule in der Stadt Teresina, Piauí, Brasilien. Ziel war es, die Artenvielfalt der Fauna in der Grünanlage der städtischen Schule Professor Camillo Filho zu zeigen und so das Interesse der Schüler an der Zoologie zu wecken und die Lehrer zu ermutigen, mehr praktischen Unterricht durchzuführen. Die Tiere, aus denen sich dieses Material zusammensetzt, wurden in zwei Gruppen eingeteilt: Wirbellose und Wirbeltiere. Innerhalb jeder Gruppe sind sie in alphabetischer Reihenfolge ihrer volkstümlichen Namen geordnet. Jedes Tier enthält taxonomische Informationen, Merkmale, Lebensraum, Verbreitung, Verhalten, Nahrung, Fortpflanzung, Gewohnheiten und wirtschaftliche Bedeutung sowie eine Kuriositätentabelle mit dem Titel Wussten Sie schon? Was ist der Unterschied? Box Navegando - mit Hinweisen auf Websites für die Forschung und einem Glossar. Dieses Buch kann daher als Lehrmittel für die Zoologie verwendet werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
1-Biologe, Bundesuniversität von Piauí-UFPI. Spezialist für Umweltwissenschaften und Gesundheit, Faculdade Evangélica do Meio Norte - FAEME. Grundschullehrer im öffentlichen Dienst. 2-Grupo de Estudos e Pesquisas Ambientais do Maranhão-GEPAM, Bundesinstitut für Bildung, Wissenschaft und Technologie von Maranhão, IFMA.