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Este artigo, baseado em análise teórica e pesquisa empírica, caracteriza a "imagem da família" nas crianças em idade pré-escolar e nos seus pais. A "imagem de uma família" real numa criança e as "imagens de uma família" reais e retrospectivas nos pais são analisadas. A verdadeira "imagem da família" é uma "imagem da família" formada e relacionada com o actual período de tempo. Retrospectiva "imagem de família" é a "imagem de família" que existiu no passado, ou seja, nas memórias. No nosso caso, a "imagem de família" retrospectiva dos pais é representada sob a forma da "imagem da família…mehr

Produktbeschreibung
Este artigo, baseado em análise teórica e pesquisa empírica, caracteriza a "imagem da família" nas crianças em idade pré-escolar e nos seus pais. A "imagem de uma família" real numa criança e as "imagens de uma família" reais e retrospectivas nos pais são analisadas. A verdadeira "imagem da família" é uma "imagem da família" formada e relacionada com o actual período de tempo. Retrospectiva "imagem de família" é a "imagem de família" que existiu no passado, ou seja, nas memórias. No nosso caso, a "imagem de família" retrospectiva dos pais é representada sob a forma da "imagem da família ancestral". Os resultados do estudo podem ser utilizados no aconselhamento de pais, educadores, e crianças, e o trabalho com técnicas projectivas produz os melhores resultados, uma vez que as crianças em idade pré-escolar os percebem com grande interesse. O trabalho de desenvolvimento e formação de uma "imagem da família" adequada deve ser realizado em conjunto com pais e filhos. Os resultados do estudo podem ser utilizados em cursos de conferência sobre psicologia da idade, psicologia familiar, psicologia diferencial e social.
Autorenporträt
Alyona V. Ryzhkova, doctora en Psicología, graduada en el curso de postgrado de la Universidad Pedagógica Estatal Rusa que lleva el nombre de A.I. Herzen, San Petersburgo