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Este artículo, basado en el análisis teórico y la investigación empírica, caracteriza la "imagen de la familia" en los niños de preescolar y sus padres. Se analizan la "imagen de una familia" real en un niño y las "imágenes de una familia" reales y retrospectivas en los padres. La actual "imagen de la familia" es una "imagen de la familia" formada y relacionada con la época actual. La "imagen familiar" retrospectiva es la "imagen familiar" que existía en el pasado, es decir, en los recuerdos. En nuestro caso, la "imagen familiar" retrospectiva de los padres se representa en forma de "imagen de la familia ancestral". Los resultados del estudio pueden utilizarse en el asesoramiento de padres, educadores y niños, y el trabajo con técnicas proyectivas es el que da mejores resultados, ya que los niños de preescolar las perciben con gran interés. El trabajo de desarrollo y formación de una adecuada "imagen de la familia" debe llevarse a cabo junto con los padres y los hijos. Los resultados del estudio pueden utilizarse en cursos de psicología de la edad, psicología familiar, psicología diferencial y social.
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