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L'étude avait pour but d'explorer les outils et les techniques pour le développement de la pédagogie sur l'apprentissage mixte pour l'acquisition de compétences en communication par les étudiants en gestion. L'objectif de l'étude est d'estimer l'étendue de l'impact de la technologie de l'éducation sur les étudiants en gestion dans les trois districts de la côte nord de l'Andhra Pradesh pour l'acquisition de compétences en communication et de compétences générales, ainsi que d'élaborer un programme d'études pour une utilisation complète de la technologie de l'éducation combinée à l'apprentissage basé sur les tâches (TBL).