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Le but du livre est de souligner l'importance d'utiliser des jeux mathématiques pour développer des concepts de nombres et de nombres avec les enfants d'âge préscolaire. Cette étude comprend la collecte de données au moyen de listes d'enquête, de groupes de discussion, de questionnaires destinés aux parents, de fiches de travail, de tests avant, pendant et après le plan d'action. Pour atteindre les résultats respectifs, une grande importance est accordée à la coopération triangulaire entre : parents, enseignants et enfants. Trois plans d'action ont été mis en ¿uvre jusqu'à présent : Le premier plan d'action consiste à apprendre le concept du nombre et du comptage par des jeux avec du matériel de manipulation. Le deuxième plan d'action consiste à apprendre le nombre de concepts et à compter à l'aide de jeux extérieurs. Le troisième plan d'action consiste à apprendre le concept du nombre et du comptage par des jeux de logique. Ce livre contribue à trouver les jeux les plus appropriés pour développer les concepts mathématiques les plus importants avec les enfants d'âge préscolaire. L'intelligence artificielle a été utilisée pour traduire ce livre.