Impact des programmes dédiés à l'entrepreneuriat innovant - Ouhaddou, Iman
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Ce travail de recherche essaye d'analyser les rapports entre le système éducatif Marocain et l'entrepreneuriat innovant et son impact sur le développement personnel des étudiants. En premier lieu il pose le cadre général d'analyse en rappelant le rôle du système éducatif, ses apports et ses limites sur le développement personnel des étudiants. En second lieu il illustre les actions menées en faveur de l'entrepreneuriat innovant pour combler les limites du système éducatif en exposant les activités complémentaires, acteurs et projets qui développent d'autres qualités du savoir être chez les…mehr

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Produktbeschreibung
Ce travail de recherche essaye d'analyser les rapports entre le système éducatif Marocain et l'entrepreneuriat innovant et son impact sur le développement personnel des étudiants. En premier lieu il pose le cadre général d'analyse en rappelant le rôle du système éducatif, ses apports et ses limites sur le développement personnel des étudiants. En second lieu il illustre les actions menées en faveur de l'entrepreneuriat innovant pour combler les limites du système éducatif en exposant les activités complémentaires, acteurs et projets qui développent d'autres qualités du savoir être chez les étudiants, en troisième lieu, il expose une étude de cas celle de INJAZ ELMAGHRIB, et ses programmes dédiés à l'entrepreneuriat innovant en examinant l'impact de ces derniers sur le développement personnel des participants notamment les étudiants de l'UM5 de Rabat, cette étude nous a permis de constater que les étudiants qui ont subit le company program d'INJAZ ont connu une progression. Enfin,ce travail suggère un certain nombre de propositions pouvant contribuer à corriger les failles trouvées dans les résultats de l'étude.
Autorenporträt
Iman Ouhaddou, empresaria, nacida el 01 de octubre de 1995, en Taroudant con una interculturalidad en su origen mitad bereber mitad de Casablanca. Obtuvo su licenciatura en economía (2013), un título profesional (2016) y luego completó sus estudios con un Máster en Emprendimiento y Gestión de Proyectos (2018).