L'objectif de la recherche était de déterminer la relation entre les TIC et les compétences professionnelles. La recherche a été appliquée, avec une approche quantitative et une conception pré-expérimentale et expérimentale. La population était composée de 30 cadres, définis de manière probabiliste. Les données ont été collectées en utilisant la technique de l'enquête et le questionnaire comme instrument, qui a été validé par le jugement d'experts. La fiabilité a été déterminée à l'aide du coefficient Alpha de Cronbach.