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Este livro aborda um problema com que se deparam muitos alunos e professores de EFL. Investiga o impacto da Comunicação Mediada por Computador (CMC) na fluência oral dos alunos do primeiro ano numa sala de aula de EFL no departamento de Inglês da Universidade de Abbes Laghrour Khenchela. A nossa hipótese é que os alunos que estão expostos a uma certa quantidade de comunicação mediada por computador têm maior probabilidade de produzir conversas mais autênticas, em particular, e fluência oral, em geral. Esta hipótese foi testada e estudada de acordo com sistemas definidos por académicos proeminentes do ensino das línguas.…mehr

Produktbeschreibung
Este livro aborda um problema com que se deparam muitos alunos e professores de EFL. Investiga o impacto da Comunicação Mediada por Computador (CMC) na fluência oral dos alunos do primeiro ano numa sala de aula de EFL no departamento de Inglês da Universidade de Abbes Laghrour Khenchela. A nossa hipótese é que os alunos que estão expostos a uma certa quantidade de comunicação mediada por computador têm maior probabilidade de produzir conversas mais autênticas, em particular, e fluência oral, em geral. Esta hipótese foi testada e estudada de acordo com sistemas definidos por académicos proeminentes do ensino das línguas.
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Autorenporträt
Abderrahmane Djemel es un joven y apasionado estudioso de la Didáctica, su trabajo demuestra un meticuloso nivel de profesionalidad. Domina la lengua, tiene ideas deliciosamente innovadoras y una agradable apertura al debate y a los diferentes puntos de vista.