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Este trabalho tem tudo a ver com o impacto da liderança distribuída na relação de administrador tutor em escolas de professores primários na região do Nilo Ocidental no Uganda. A liderança distribuída é amplamente aceite como uma forma de melhorar a liderança pública nas instituições de ensino. A liderança distribuída influencia grandemente a relação de administrador tutor nas escolas de professores primários. A relação positiva entre os Tutores e os administradores que praticam a liderança distribuída e o compromisso efectivo dos tutores demonstra um maior compromisso com a sua faculdade quando a liderança é partilhada entre todos os interessados, especialmente os tutores. A liderança distribuída é uma prática formal bem estruturada e formalizada, embora um punhado de algumas das práticas não caia na hierarquia das estruturas de liderança estabelecidas, mas exista de acordo com o interesse do Principal. O estudo revelou que as seguintes práticas de liderança distribuída influenciam o Tutor, relação de administrador. Estas incluem orientação e aconselhamento, delegação, abertura em questões institucionais, atribuição de funções e papéis ao pessoal; desempenha um papel significativo no estabelecimento de um bom relacionamento.