Impacto da modernidade na educação e na cultura - Roy, Prohlad;Moktan, Suweksha
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A história de Tamang, tal como é conhecida, tem origem em diferentes aspectos e teorias. Os historiadores têm uma opinião diferente sobre a originalidade dos Tamang. No entanto, acreditam que a sua origem foi o povo mongoloide do Tibete, que mais tarde se instalou na região sub-himalaiana. Têm também línguas, costumes, crenças, rituais e práticas distintas. A comunidade Tamang é conhecida por ter um forte sentido de comunidade e coesão social, pelo que a sociedade se baseia no parentesco. Tradicionalmente, os Tamangs dedicavam-se à agricultura como ocupação principal e à criação de animais…mehr

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Produktbeschreibung
A história de Tamang, tal como é conhecida, tem origem em diferentes aspectos e teorias. Os historiadores têm uma opinião diferente sobre a originalidade dos Tamang. No entanto, acreditam que a sua origem foi o povo mongoloide do Tibete, que mais tarde se instalou na região sub-himalaiana. Têm também línguas, costumes, crenças, rituais e práticas distintas. A comunidade Tamang é conhecida por ter um forte sentido de comunidade e coesão social, pelo que a sociedade se baseia no parentesco. Tradicionalmente, os Tamangs dedicavam-se à agricultura como ocupação principal e à criação de animais como principal meio de subsistência. No entanto, as suas fontes de rendimento e de trabalho foram-se alterando ao longo do tempo, visando ou centrando-se no seu desenvolvimento económico. Ao longo de uma década, os Tamang foram expostos à marginalização e ao domínio. No entanto, a comunidade sofreu muitas mudanças, tanto a nível social como económico. Um dos impactos mais significativos da comunidade Tamang tem sido a educação. A educação é o principal pilar do desenvolvimento e da melhoria de qualquer sociedade, em comparação com outras comunidades.
Autorenporträt
*Prohlad Roy, Ph.D., M.A. (Beng), M.A. (Edu), M.A. (Soziologie), M.A. (PubAdmin), M.A. (DalitStudien), M.Sc. (Kriminologie), M.Sc. (Bildungstechnologie), B.Ed., Diplom in Journalismus, NET (UGC), Stellvertretender Direktor, Agrarökonomisches Forschungszentrum, Visva-Bharati, Santiniketan. **Suweksha Moktan, B.A.(Hons) M.A.(Geschichte), B.Ed., M.Ed.Visva-Bharati.