Andere Kunden interessierten sich auch für
![Impact de la technique du chunking sur la compétence de lecture des étudiants irakiens en EFL]( "Impact de la technique du chunking sur la compétence de lecture des étudiants irakiens en EFL")
Impact de la technique du chunking sur la compétence de lecture des étudiants irakiens en EFL29,99 €![Impacto da técnica de atirar pedaços na capacidade de leitura dos alunos iraquianos de EFL]( "Impacto da técnica de atirar pedaços na capacidade de leitura dos alunos iraquianos de EFL")
Impacto da técnica de atirar pedaços na capacidade de leitura dos alunos iraquianos de EFL29,99 €![Impatto della tecnica del chunking sull'abilità di lettura degli studenti EFL iracheni]( "Impatto della tecnica del chunking sull'abilità di lettura degli studenti EFL iracheni")
Impatto della tecnica del chunking sull'abilità di lettura degli studenti EFL iracheni29,99 €![Auswirkungen der Chunking-Technik auf die Lesekompetenz irakischer EFL-Schüler]( "Auswirkungen der Chunking-Technik auf die Lesekompetenz irakischer EFL-Schüler")
Auswirkungen der Chunking-Technik auf die Lesekompetenz irakischer EFL-Schüler39,90 €![La representación de género en los libros de texto marroquíes de EFL de 9º curso]( "La representación de género en los libros de texto marroquíes de EFL de 9º curso")
La representación de género en los libros de texto marroquíes de EFL de 9º curso18,99 €![Impact of Chunking Technique on Reading skill of Iraqi EFL Students]( "Impact of Chunking Technique on Reading skill of Iraqi EFL Students")
Impact of Chunking Technique on Reading skill of Iraqi EFL Students29,99 €![EFECTO PALUDEEN EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES]( "EFECTO PALUDEEN EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES")
EFECTO PALUDEEN EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES32,99 €
El estudio tiene como objetivo investigar los efectos del uso de la técnica del chunking en el desarrollo de la habilidad lectora en inglés de los estudiantes iraquíes de EFL. El estudio utiliza un método de investigación cuantitativo. Las muestras del estudio se seleccionaron aleatoriamente entre los alumnos de segundo curso de secundaria. El estudio adoptó un diseño de tratamiento pretest y postest. A través de los resultados del estudio, se aceptó la primera hipótesis y se concluyó que la técnica de chunking era mejor que la enseñanza recomendada tanto en el rendimiento general como en los ítems de comprensión lectora.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.