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El estudio tenía como objetivo explorar las herramientas y técnicas para el desarrollo de la pedagogía en el aprendizaje combinado para la adquisición de habilidades de comunicación por parte de los estudiantes de gestión. El objetivo del estudio es estimar el grado de impacto de la tecnología educativa en los estudiantes de administración en los tres distritos de la costa norte de Andhra Pradesh para la adquisición de habilidades de comunicación y habilidades blandas y también para enmarcar un plan de estudios para el uso integral de la tecnología educativa mezclada con el aprendizaje basado en tareas (TBL).…mehr

Produktbeschreibung
El estudio tenía como objetivo explorar las herramientas y técnicas para el desarrollo de la pedagogía en el aprendizaje combinado para la adquisición de habilidades de comunicación por parte de los estudiantes de gestión. El objetivo del estudio es estimar el grado de impacto de la tecnología educativa en los estudiantes de administración en los tres distritos de la costa norte de Andhra Pradesh para la adquisición de habilidades de comunicación y habilidades blandas y también para enmarcar un plan de estudios para el uso integral de la tecnología educativa mezclada con el aprendizaje basado en tareas (TBL).
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Autorenporträt
Dr. Madhavi Inaganti ist seit fünfzehn Jahren Dozentin an der GITAM-Universität. Sie promovierte 2015 in englischer Sprachlehre. Ihr Forschungsinteresse gilt dem Englischunterricht, der Bildungstechnologie und dem Bildungsmanagement. Sie ist geübt in der Verwendung von MOODLE, um englische Kommunikationsfähigkeiten und professionelle Kommunikationsfähigkeiten zu unterrichten.