Esta investigación examina el impacto de la violencia doméstica en el desarrollo de la personalidad de los niños, centrándose específicamente en las tendencias destructivas en niños de 5 a 7 años, un periodo crítico para la formación de la personalidad. La hipótesis del estudio es que los niños expuestos a la violencia doméstica muestran más tendencias destructivas, incluyendo agresividad, ansiedad y actitudes negativas hacia los padres, en comparación con los de familias no violentas. Los métodos de investigación combinan un enfoque interdisciplinario, utilizando tests proyectivos (Cactus, Rene Gilles y Test de Apercepción Infantil), descripciones verbales y situaciones experimentales. El estudio compara dos grupos: un Grupo de Estudio de 10 niños procedentes de centros de crisis y un Grupo de Control. Utilizando métodos matemático-estadísticos, incluida la prueba t de Student, la investigación encuentra diferencias significativas en agresividad, ansiedad, privación y desconfianza entre los grupos. Los niños de entornos violentos muestran niveles más altos de estas tendencias. Estos resultados subrayan la necesidad de medidas de intervención y prevención para abordar y reducir los comportamientos agresivos en los niños expuestos a la violencia doméstica.
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