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'No hemos heredado la tierra de nuestros antepasados. La educación medioambiental se ocupa de la relación del hombre con sus semejantes, además de la relación hombre-naturaleza. Para lograr este objetivo, la educación medioambiental debe desarrollar ciertas normas que impulsen a las personas, sin temor a la ley, a proteger el medio ambiente. Los objetivos del medio ambiente se sitúan en cuatro niveles: fundamentos ecológicos, conciencia conceptual, investigación-evaluación y formación-aplicación de habilidades para la acción. Recientemente, una serie de investigadores han contribuido a nuestra…mehr

Produktbeschreibung
'No hemos heredado la tierra de nuestros antepasados. La educación medioambiental se ocupa de la relación del hombre con sus semejantes, además de la relación hombre-naturaleza. Para lograr este objetivo, la educación medioambiental debe desarrollar ciertas normas que impulsen a las personas, sin temor a la ley, a proteger el medio ambiente. Los objetivos del medio ambiente se sitúan en cuatro niveles: fundamentos ecológicos, conciencia conceptual, investigación-evaluación y formación-aplicación de habilidades para la acción. Recientemente, una serie de investigadores han contribuido a nuestra comprensión del cambio de comportamiento, que indica que existen tres niveles de variables, a saber, las variables de entrada, de apropiación y de potenciación; que actúan de forma más o menos lineal.
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Autorenporträt
La autora es pedagoga y se interesa por la educación medioambiental. Ha publicado 11 trabajos de investigación en revistas nacionales e internacionales. Es una gran erudita con un doctorado en Educación por la Universidad Musulmana de Aligarh y 4 másteres. Actualmente trabaja como profesora adjunta y es miembro del NCTE.