Impacto do jardim botânico Lubumbashi no ensino da biologia - Mweny Lukuni, Dubois
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Numa altura em que a África é a grande esperança face ao fenómeno do aquecimento global, que é um dos maiores flagelos das nossas últimas décadas, a República Democrática do Congo, que está no seu centro, é constituída por uma população cuja maior parte permanece desinformada sobre os efeitos reais da exploração maciça e descontrolada, especialmente sem reflorestação. Como a luz que permite o desenvolvimento global da comunidade, a escola permanece o único e maior meio por excelência de transmitir os valores e conhecimentos que compõem um povo inteiro. Segundo o International Botanical Garden…mehr

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Produktbeschreibung
Numa altura em que a África é a grande esperança face ao fenómeno do aquecimento global, que é um dos maiores flagelos das nossas últimas décadas, a República Democrática do Congo, que está no seu centro, é constituída por uma população cuja maior parte permanece desinformada sobre os efeitos reais da exploração maciça e descontrolada, especialmente sem reflorestação. Como a luz que permite o desenvolvimento global da comunidade, a escola permanece o único e maior meio por excelência de transmitir os valores e conhecimentos que compõem um povo inteiro. Segundo o International Botanical Garden Conservation (IBGI), esta organização mundial define os jardins botânicos como instituições que reúnem colecções de documentos e plantas para fins de investigação científica, conservação, exposição e educação. É a vez do Jardim Botânico de Meise acrescentar que o Jardim Botânico é um local de descoberta, educação, observação e estudo da natureza.
Autorenporträt
Nacido en Likasi, Katanga, RDC, Mweny Lukuni Dubois es licenciado en Biología, con un título en Biología-Química del ISP Lubumbashi. Enseña Biología y sus ramas, Química y Francés en Humanidades. También busca patrocinio para la investigación en educación, biología, ciencias naturales o ciencias ambientales.