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Este livro é o trabalho do projecto financiado pela Comissão de Bolsas Universitárias. Neste livro, o autor tentou avaliar o impacto do programa de sensibilização sobre a ética ambiental entre os estudantes de pós-graduação em Educação das universidades governamentais de Andhra Pradesh, na Índia. Para sensibilizar os estudantes sobre Ética Ambiental, foi desenvolvido pela autora um módulo com vários subtítulos relacionados à ética ambiental na Educação. Um desenho quase experimental foi seguido para prosseguir com o estudo, onde foram realizados o pré-teste e o pós-teste. Um questionário foi desenvolvido e construído com base no conteúdo do módulo. Os resultados revelaram que existe um impacto positivo do programa de sensibilização sobre a ética ambiental para os alunos do PG de educação. Assim, considerando o impacto positivo do programa de sensibilização, pode-se recomendar a inclusão da ética ambiental que é um ramo da filosofia, na primeira parte (Fundamentos filosóficos da educação) do trabalho - eu junto com vários ramos da filosofia incluídos no programa que são Metafísica, Epistemologia, Axiologia e Lógica. E a ética ambiental não é inferior aos ramos.