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El objetivo de este trabajo es analizar el impacto económico de la escolarización secundaria en los presupuestos familiares de la ciudad de Kindu. En este estudio, utilizamos la técnica de muestreo ocasional no probabilístico consistente en encuestar a los hogares (individuos) que estaban disponibles para responder a nuestras preguntas cerradas y abiertas. En la formulación de las preguntas cerradas, optamos por una elección binaria para facilitar el tratamiento econométrico de los datos mediante el programa informático Eviews 9.0. La escolarización de un niño supone un coste para los hogares,…mehr

Produktbeschreibung
El objetivo de este trabajo es analizar el impacto económico de la escolarización secundaria en los presupuestos familiares de la ciudad de Kindu. En este estudio, utilizamos la técnica de muestreo ocasional no probabilístico consistente en encuestar a los hogares (individuos) que estaban disponibles para responder a nuestras preguntas cerradas y abiertas. En la formulación de las preguntas cerradas, optamos por una elección binaria para facilitar el tratamiento econométrico de los datos mediante el programa informático Eviews 9.0. La escolarización de un niño supone un coste para los hogares, especialmente en el caso de los niños de secundaria. En este estudio, hemos demostrado que el coste de escolarizar a los niños se aproxima al 80% de los ingresos medios de los hogares de la ciudad de Kindu, y que también se tienen en cuenta los factores socioeconómicos que explican el aumento del peso de los niños escolarizados durante el último curso escolar.
Autorenporträt
Wembonyama Okende Jérôme es profesor universitario e investigador. Está especializado en la economía monetaria de los países en desarrollo y la gestión financiera de las organizaciones no gubernamentales. Como profesor, Jérôme tiene más de 6 años de experiencia y ha escrito varios artículos e impartido varias conferencias.