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Les styles de leadership peuvent avoir un impact direct à la fois sur l'athlète individuel et sur l'ensemble du programme. La recherche attribue une corrélation directe entre le style de leadership et le comportement de l'entraîneur principal et le succès de l'ensemble du programme. En comprenant les désirs comportementaux dont un joueur aura besoin pour produire à son tour un niveau élevé de motivation, un entraîneur comprendra mieux le joueur individuel. L'étude examine les attitudes, les perceptions et la motivation des joueuses de basket-ball de division II en réponse aux comportements des entraîneurs dans leurs programmes respectifs. L'étude explore les comportements des entraîneurs, les facteurs externes et les traits préférés des entraîneurs afin de décrire les composantes de ces trois catégories qui contribuent au plus haut niveau de réussite motivationnelle tel que perçu par les athlètes au sein des programmes.