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Lo scopo dello studio era quello di scoprire l'impatto della partecipazione sportiva sui risultati accademici e sullo sviluppo socio-psicologico. Le variabili selezionate sono state: risultati accademici, partecipazione sportiva, variabili socio-psicologiche: salute mentale, moralità, autocontrollo, audacia, leadership, motivazione ed entusiasmo, adattabilità, senso di colpa, maturità, autosufficienza, calore sociale, innovazione, competizione, creatività, eccitabilità, abilità generale, individualismo, sensibilità, tensione: - I risultati hanno rivelato che la partecipazione sportiva non ha alcun impatto sui risultati scolastici. - La partecipazione allo sport può aiutare gli studenti a sviluppare la disciplina, a stabilire obiettivi, a organizzare il tempo e a sviluppare la fiducia in se stessi - La partecipazione allo sport ha un impatto sui risultati accademici e sugli sviluppi socio-psicologici. - Estende l'apprendimento delle competenze sociali, insegnando ai bambini a cooperare con i membri della loro squadra e con gli avversari. - La partecipazione sportiva contribuisce a sviluppare competenze sociali, adattabilità, maturità, motivazione, leadership, autocontrollo, cognitività, ecc. - Gli sportivi sono meno inclini alle emozioni.