Implementación De Prueba Habilitante en Tercer año en Las Cinco Sedes - Oviedo Sarmiento, Carolina Loreto;Flom Scacchi, Virginia Ruth
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La presente investigación busca diseñar e implementar una herramienta de evaluación basada en un ECOE que se aplicó en las cinco sedes de la carrera de manera simultánea y paralela para evaluar a los estudiantes que terminan el ciclo preclínico, demostrar que en este momento clave de la carrera que son competentes en la integración y aplicación de los conocimientos y habilidades en situaciones clínicas en ambientes simulados. Las variables en estudio fueron los resultados de la prueba habilitante y de cada una de sus estaciones, los cuales se analizaron y compararon entre las cinco sedes de la…mehr

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Produktbeschreibung
La presente investigación busca diseñar e implementar una herramienta de evaluación basada en un ECOE que se aplicó en las cinco sedes de la carrera de manera simultánea y paralela para evaluar a los estudiantes que terminan el ciclo preclínico, demostrar que en este momento clave de la carrera que son competentes en la integración y aplicación de los conocimientos y habilidades en situaciones clínicas en ambientes simulados. Las variables en estudio fueron los resultados de la prueba habilitante y de cada una de sus estaciones, los cuales se analizaron y compararon entre las cinco sedes de la carrera (Santiago, Concepción, Puerto Montt, Valdivia y Osorno). Al comparar los resultados de la prueba habilitante entre las cinco sedes se encontraron diferencias significativas entre éstas.
Autorenporträt
Carolina Oviedo Sarmiento. Nacionalidad Chilena de profesión cirujano dentista Universidad Mayor, especialista en periodoncia e implantologia oral Universidad Mayor. Magister en educación universitaria para ciencias de la salud Universidad San Sebastian. Docente de la Universidad San Sebastian tanto de pregrado como posgrado.