Implementación De Prueba Habilitante en Tercer año en Las Cinco Sedes - Oviedo Sarmiento, Carolina Loreto;Flom Scacchi, Virginia Ruth
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La presente investigación busca diseñar e implementar una herramienta de evaluación basada en un ECOE que se aplicó en las cinco sedes de la carrera de manera simultánea y paralela para evaluar a los estudiantes que terminan el ciclo preclínico, demostrar que en este momento clave de la carrera que son competentes en la integración y aplicación de los conocimientos y habilidades en situaciones clínicas en ambientes simulados. Las variables en estudio fueron los resultados de la prueba habilitante y de cada una de sus estaciones, los cuales se analizaron y compararon entre las cinco sedes de la…mehr

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Produktbeschreibung
La presente investigación busca diseñar e implementar una herramienta de evaluación basada en un ECOE que se aplicó en las cinco sedes de la carrera de manera simultánea y paralela para evaluar a los estudiantes que terminan el ciclo preclínico, demostrar que en este momento clave de la carrera que son competentes en la integración y aplicación de los conocimientos y habilidades en situaciones clínicas en ambientes simulados. Las variables en estudio fueron los resultados de la prueba habilitante y de cada una de sus estaciones, los cuales se analizaron y compararon entre las cinco sedes de la carrera (Santiago, Concepción, Puerto Montt, Valdivia y Osorno). Al comparar los resultados de la prueba habilitante entre las cinco sedes se encontraron diferencias significativas entre éstas.
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Autorenporträt
Carolina Oviedo Sarmiento. Nacionalidad Chilena de profesión cirujano dentista Universidad Mayor, especialista en periodoncia e implantologia oral Universidad Mayor. Magister en educación universitaria para ciencias de la salud Universidad San Sebastian. Docente de la Universidad San Sebastian tanto de pregrado como posgrado.