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El cambio de modalidad de enseñanza da a descubrir nuevos paradigmas dentro un proceso de formación en desarrolla de los nuevos tics, si el programa elaborado fomenta la creación ideológica desarrollista la elevación de la cátedra tradicional a un plano superior esto nos lleva a una nueva cuestionan te de forma y fondo que no solo el estudiante debe modernizarse si no que el docente tiene que volver a las aulas aun ajuste, sin temor. Mi propósito es dar la oportunidad a todo el ámbito docente interesado en impartir las técnicas de enseñanza basada en tecnologías, sin dejar de lado el trato de…mehr

Produktbeschreibung
El cambio de modalidad de enseñanza da a descubrir nuevos paradigmas dentro un proceso de formación en desarrolla de los nuevos tics, si el programa elaborado fomenta la creación ideológica desarrollista la elevación de la cátedra tradicional a un plano superior esto nos lleva a una nueva cuestionan te de forma y fondo que no solo el estudiante debe modernizarse si no que el docente tiene que volver a las aulas aun ajuste, sin temor. Mi propósito es dar la oportunidad a todo el ámbito docente interesado en impartir las técnicas de enseñanza basada en tecnologías, sin dejar de lado el trato de cara a cara con el estudiante, que se conozca como una herramienta de apoyo al usuario y a las instituciones académicas al brindar información apoyo pedagógico y comunicación entre redes sociales de estudiantes, las TICS dando una nueva visión fresca y renovada en la cátedra moderna
Autorenporträt
Gonzalo Mariscal Gonzales nació en Cochabamba, Bolivia el 15 de enero de 1988. estudio Ciencia política en la Universidad Mayor de San Simón Practica la docencia y la política, docente Universitario de la descentralizada de San Simón su labor se centra en la tecnología y la aplicación de los medios didácticos en el área de la enseñanza.