Elizabeth Katam, Grace Bunyi, George Onyango

Implementação das estratégias SACMEQ em matéria de literacia e numeracia

Um estudo sobre a qualidade da educação

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Produktbeschreibung

A aquisição de competências de literacia e de numeracia é importante para os alunos que terminam o ensino secundário. Estas competências permitir-lhes-ão contribuir economicamente para a sociedade. Além disso, as competências são vitais para a aprendizagem futura e são também um requisito da EPT, dos ODM e dos objectivos de aprendizagem do século XXI. Além disso, as lacunas de literacia e numeracia enfrentadas pelos alunos no ensino primário são frequentemente ampliadas no ensino secundário, onde a maioria dos alunos não atinge os níveis de aprendizagem desejáveis. Quando os alunos não conseguem adquirir competências de literacia e numeracia durante os primeiros anos do ensino primário, as suas hipóteses de adquirir outras competências em classes posteriores são reduzidas. Por conseguinte, é importante conhecer a opinião dos professores sobre a formação em serviço como estratégia para melhorar o ensino e a aprendizagem da literacia e da numeracia, e a utilização de materiais didácticos para melhorar as competências de literacia e numeracia dos alunos nas escolas primárias públicas.

Produktdetails

• Verlag: Edições Nosso Conhecimento
• Seitenzahl: 128
• Erscheinungstermin: 18. Dezember 2023
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 9mm
• Gewicht: 209g
• ISBN-13: 9786206954576
• ISBN-10: 6206954579
• Artikelnr.: 69674619

Autorenporträt

Dr. Elizabeth Katam ist Dozentin in der Abteilung für Bildungsmanagement, Bildungspolitik und Lehrplanstudien an der School of Education der Kenyatta University. Ihre Spezialgebiete sind Lehrplanstudien, Bildungsforschung und Gender Studies. Neben ihrer Tätigkeit als Forscherin ist sie auch als Beraterin im Bildungsbereich tätig.