Mariyam Jumada, Thasleem Ali

Implementação das TIC no sector da educação nas Maldivas

Uma revisão abrangente sobre as barreiras e o potencial das ferramentas TIC

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Produktbeschreibung

Esta investigação pretende salientar ainda mais as barreiras na adopção das TIC no sector da educação. O principal objectivo desta investigação é estudar as barreiras enfrentadas pelos professores formados das Maldivas na adopção das TIC no sector da educação. Como instrumento de recolha de dados, foram utilizados questionários. Esta análise foi realizada pelo tamanho da amostra de 90 professores formados de Baa atoll, Maldivas. O método matemático denominado SPSS foi utilizado para avaliar as respostas obtidas por meio do questionário. Para explicar a dimensionalidade das variáveis, foram utilizadas numerosas abordagens computacionais para efeitos de interpretação de dados e teste de hipóteses. este relatório cumpriu os seus objectivos de investigação relacionados com a resolução da declaração de perguntas deste estudo. Em conclusão dos resultados obtidos, pode dizer-se que cada barreira seleccionada excepto a falta de formação eficaz e a falta de tempo têm um impacto positivo na Adopção das TIC. As barreiras escolhidas que foram consideradas pelo estudo são a falta de disponibilidade de recursos TIC, falta de tempo, falta de formação eficaz e falta de apoio técnico.

Produktdetails

• Verlag: Edições Nosso Conhecimento
• Seitenzahl: 68
• Erscheinungstermin: 21. Januar 2023
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 5mm
• Gewicht: 119g
• ISBN-13: 9786205599037
• ISBN-10: 6205599031
• Artikelnr.: 67322639

Autorenporträt

Mariyam Jumada trabalha actualmente como Conferencista na faculdade de gestão empresarial e hospitalidade, Mianz International College, Maldivas. Ela tem um grande interesse na educação, cultura e comunicação. Thasleem Ali trabalha como gestora numa companhia de seguros de responsabilidade limitada.