Andere Kunden interessierten sich auch für
![Das sächsische Militärwesen im 19. Jahrhundert. Militärverfassung und -verwaltung und ihre Veränderung im Zusammenhang mit dem deutschen Einigungsprozess]( "Das sächsische Militärwesen im 19. Jahrhundert. Militärverfassung und -verwaltung und ihre Veränderung im Zusammenhang mit dem deutschen Einigungsprozess")
Das sächsische Militärwesen im 19. Jahrhundert. Militärverfassung und -verwaltung und ihre Veränderung im Zusammenhang mit dem deutschen Einigungsprozess47,95 €![Die phönizische Schrift - Ein Meilenstein in der Schriftgeschichte]( "Die phönizische Schrift - Ein Meilenstein in der Schriftgeschichte")
Die phönizische Schrift - Ein Meilenstein in der Schriftgeschichte15,95 €![Maßnahmen zur Implemetierung von Bibliothekstourismus]( "Maßnahmen zur Implemetierung von Bibliothekstourismus")
Maßnahmen zur Implemetierung von Bibliothekstourismus27,95 €![Leit- und Orientierungssysteme in Bibliotheksneubauten]( "Leit- und Orientierungssysteme in Bibliotheksneubauten")
Leit- und Orientierungssysteme in Bibliotheksneubauten52,95 €![Virtuelle Forschungsumgebungen in den Geisteswissenschaften]( "Virtuelle Forschungsumgebungen in den Geisteswissenschaften")
Virtuelle Forschungsumgebungen in den Geisteswissenschaften15,95 €![Veröffentlichung und Referenzierung]( "Veröffentlichung und Referenzierung")
Veröffentlichung und Referenzierung42,95 €![Management of E-Services Projects]( "Management of E-Services Projects")
Management of E-Services Projects18,95 €
Masterarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Bibliothekswissenschaften, Information Science, Note: 2,0, Hochschule Darmstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Masterarbeit wird das kooperative Navigations- und Schulungssystem LOTSE im Hinblick auf einen möglichen Einsatz am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) untersucht. Nach einem Überblick über verschiedene Modelle für E-Learning-Umgebungen wird der Online-Forschungsführer vorgestellt, der sich derzeit im Internetauftritt des DIPF befindet. Im Anschluss werden ca. 50 Kriterien formuliert, mit denen geprüft werden kann, ob eine E-Learning-Umgebung den Anforderungen des DIPF gerecht werden kann. Dies geschieht unter Berücksichtigung von Best-Practice-Beispielen, einer Expertenbefragung sowie der einschlägigen Literatur. Es folgt eine eingehende Diskussion der Leistungsfähigkeit von LOTSE unter Berücksichtigung des Kriterienkatalogs, sodass anschließend ein Resümee gezogen werden kann. Dies ergibt, dass LOTSE die Anforderungen des DIPF teilweise erfüllt und hier in erster Linie für ein Propädeutikum eingesetzt werden könnte.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.