Implicaciones de la Metapragmática para la Enseñanza de la Literatura - Boadas, Rosanna
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Los alcances pedagógicos de la perspectiva metapragmática permiten promover en los estudiantes una mayor consciencia del hecho de que no sólo pueden ser capaces de reconocer el sentido de los usos lingüísticos, presentes en los textos, sino de que ellos mismos también aplican la reflexividad sobre el lenguaje, al momento de leer y al producir sus escritos a partir de la lectura, con lo cual fomentan habilidades relacionadas con la lectura comprensiva de los textos, y en particular de los literarios, de acuerdo con el nivel educativo en que se encuentran. De esta manera, la comprensión de la…mehr

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Produktbeschreibung
Los alcances pedagógicos de la perspectiva metapragmática permiten promover en los estudiantes una mayor consciencia del hecho de que no sólo pueden ser capaces de reconocer el sentido de los usos lingüísticos, presentes en los textos, sino de que ellos mismos también aplican la reflexividad sobre el lenguaje, al momento de leer y al producir sus escritos a partir de la lectura, con lo cual fomentan habilidades relacionadas con la lectura comprensiva de los textos, y en particular de los literarios, de acuerdo con el nivel educativo en que se encuentran. De esta manera, la comprensión de la literatura desde la metapragmática introduce una nueva perspectiva ampliada de análisis, dirigida a una didáctica de los textos literarios que contribuye a la formación de lectores activos, creativos y reflexivos.
Autorenporträt
Lic. en Letras y MSc. en Educación, mención Enseñanza del Castellano. Doctoranda en Ciencias de la Educación (ULAC). Profesora Asociada en la Universidad de Oriente,Venezuela. Ha publicado en revistas nacionales e internacionales. Líneas de investigación: análisis del discurso, enseñanza de la lengua materna, metapragmática, discurso académico y literario.