Implications socio-démographiques du concept de diplômé sans emploi
Une réflexion sur la République du Congo
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Au moment où l'Afrique, partie du monde la plus en retard en matière de développement, se cherche au travers d'une multitude de paradigmes, dont le dividende démographique, elle s'emploie en même temps à enfermer sa force créatrice dans de concepts aberrants à l'instar de celui portant "diplômé sans emploi". De tels concepts, à connotation négative, inhibe l'inventivité et la créativité, et ainsi réduit la participation au progrès économique et social de la plus grande masse de jeunes scolarisés et/ou diplômés en Afrique en général et au Congo en particulier. Il est cert...
Au moment où l'Afrique, partie du monde la plus en retard en matière de développement, se cherche au travers d'une multitude de paradigmes, dont le dividende démographique, elle s'emploie en même temps à enfermer sa force créatrice dans de concepts aberrants à l'instar de celui portant "diplômé sans emploi". De tels concepts, à connotation négative, inhibe l'inventivité et la créativité, et ainsi réduit la participation au progrès économique et social de la plus grande masse de jeunes scolarisés et/ou diplômés en Afrique en général et au Congo en particulier. Il est certainement temps de rompre avec ce genre de concepts, qui renvoie à une vision salariale occidentaliste et rend aveugle sur les opportunités qu'offre la culture locale. Les efforts devraient se concentrer sur l'exploitation et la mise en valeur effectives du capital humain, incluant la bonne santé et les acquis de la forte scolarisation des jeunes de plus en plus ouverts grâce aux télécommunications à une pluralité des compétences que les aînés, en promouvant un environnement des affaires propice à l'éclosion de la créativité et à l'inventivité.
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