Andere Kunden interessierten sich auch für
![Theorie van wetenschappelijk realisme, constructivisme en conventionalisme]( "Theorie van wetenschappelijk realisme, constructivisme en conventionalisme")
Theorie van wetenschappelijk realisme, constructivisme en conventionalisme25,99 €![Verwerving en werking van proceselementen]( "Verwerving en werking van proceselementen")
Verwerving en werking van proceselementen26,99 €![Verantwoordelijkheden en uitdagingen van de Afrikaanse Unie]( "Verantwoordelijkheden en uitdagingen van de Afrikaanse Unie")
Verantwoordelijkheden en uitdagingen van de Afrikaanse Unie36,99 €![Biologische evaluatie van buigzame polymeer-keramische composieten]( "Biologische evaluatie van buigzame polymeer-keramische composieten")
Biologische evaluatie van buigzame polymeer-keramische composieten18,99 €![Studie van de verwerkings mogelijkheden van ferroman gaanertsen in Kazachstan]( "Studie van de verwerkings mogelijkheden van ferroman gaanertsen in Kazachstan")
Studie van de verwerkings mogelijkheden van ferroman gaanertsen in Kazachstan26,99 €![Cultuurtoerisme en kwaliteit van de toeristische informatie in musea]( "Cultuurtoerisme en kwaliteit van de toeristische informatie in musea")
Cultuurtoerisme en kwaliteit van de toeristische informatie in musea26,99 €![Fysisch-chemische analyse van afvalwater uit de textielindustrie]( "Fysisch-chemische analyse van afvalwater uit de textielindustrie")
Fysisch-chemische analyse van afvalwater uit de textielindustrie26,99 €
Onderwerp van studie van dit boek is het proces dat de constructie van kennis regelt in relatie tot literaire creativiteit. In het bijzonder werd de reeks impliciete theorieën geanalyseerd, dat wil zeggen de reeks overtuigingsystemen die onbewust door de mensen werden aangenomen als de basis van hun interpretaties en verklaringen over literaire creativiteit, over het literaire product en over de auteur. Het doel is om de representatieve processen te definiëren die onze opvattingen over literaire creativiteit karakteriseren door de dynamiek van causale attributie en categorisering die ten grondslag liggen aan de constructie van de werkelijkheid van mensen, te verdiepen.