Natal'q Bylinskaq

Implicitnye teorii lichnosti odarennogo uchenika u pedagogow

Problemy, koncepcii, metody

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

V knige opisywaütsq razlichnye podhody k izucheniü implicitnyh teorij lichnosti (ITL) i analiziruütsq nauchnye teorii odarennosti. Obsuzhdaütsq metody i rezul'taty rekonstrukcii implicitnyh teorij lichnosti obychnogo i odarennogo uchenikow u pedagogow razlichnyh specializacij: uchitelej nachal'nyh klassow, pedagogow-filologow i prepodawatelej estestwenno-matematicheskih disciplin. Rekonstrukciq implicitnyh teorij lichnosti osuschestwlqlas' metodom swobodnogo opisaniq i metodom lichnostnogo semanticheskogo differenciala. Poluchennye dannye prodemonstrirowali, s odnoj storony, nedostatochnuü differenciaciü znanij o lichnosti obychnogo i odarennogo uchenikow w pedagogicheskom soznanii, s drugoj storony, gotownost' uchitelej k woploscheniü na praktike sowremennoj gumanisticheskoj idei otnosheniq k kazhdomu shkol'niku kak k odarennomu. Kniga prednaznachena dlq studentow, aspirantow i prepodawatelej psihologicheskih fakul'tetow, a takzhe dlq wseh interesuüschihsq problemami izucheniq implicitnyh teorij lichnosti i optimizacii obucheniq odarennyh shkol'nikow.

Produktdetails

• Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing
• Seitenzahl: 132
• Erscheinungstermin: 20. Januar 2012
• Russisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 8mm
• Gewicht: 215g
• ISBN-13: 9783847347101
• ISBN-10: 3847347101
• Artikelnr.: 62794435

Autorenporträt

Bylinskaq Natal'q Viktorowna, Magistr psihologicheskih nauk, Prepodawatel' kafedry psihologii, Brestskij gosudarstwennyj uniwersitet imeni A.S. Pushkina, Respublika Belarus', awtor bolee 40 nauchnyh publikacij.