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Este estudio consiste en la investigación de las necesidades de competencia intercultural de los estudiantes internacionales de posgrado patrocinados por el gobierno desde la perspectiva de la FLE, el diseño de un programa de estudios para el desarrollo de la CI y su aplicación. Siendo el primero que aprovecha la oportunidad de identificar las necesidades de CI de los estudiantes patrocinados por el gobierno que emprenden un programa de preparación para el idioma inglés, pretende proporcionar remedios a los posibles problemas de comunicación a los que se enfrentan en el contexto de los países…mehr

Produktbeschreibung
Este estudio consiste en la investigación de las necesidades de competencia intercultural de los estudiantes internacionales de posgrado patrocinados por el gobierno desde la perspectiva de la FLE, el diseño de un programa de estudios para el desarrollo de la CI y su aplicación. Siendo el primero que aprovecha la oportunidad de identificar las necesidades de CI de los estudiantes patrocinados por el gobierno que emprenden un programa de preparación para el idioma inglés, pretende proporcionar remedios a los posibles problemas de comunicación a los que se enfrentan en el contexto de los países de lengua inglesa L1 en los que se utiliza el ELF como medio de comunicación real a través de un curso de desarrollo de la competencia intercultural para dotarles de la capacidad de comunicar sus propias identidades, asuntos, opiniones y reflexiones en entornos globales, así como proporcionar información utilizable para las partes interesadas en las áreas de establecimiento de metas y objetivos consistentes con las necesidades de desarrollo de la CI de los estudiantes, y el desarrollo de criterios de selección/adaptación de material de instrucción para satisfacer las necesidades de los destinatarios en la competencia intercultural.
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Autorenporträt
Dr. Faruk Kural ist Assistenzprofessor an der Hasan Kalyoncu Universität. Er hat einen BA, einen MA in Angewandter Linguistik und einen Doktortitel in Englischer Sprachausbildung. Zu seinen Forschungsgebieten gehören Angewandte Linguistik, Theoretische Linguistik, SLA, ELF, Funktionale Grammatik und Übersetzung.