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Il primo capitolo, l'introduzione al lavoro, si è soffermato sul contesto dello studio, l'enunciazione del problema, le domande di ricerca, le ipotesi di ricerca, l'obiettivo dello studio, il significato dello studio, l'ambito dello studio, le limitazioni dello studio e le definizioni operative. Il secondo capitolo esamina la letteratura correlata e il quadro teorico utilizzato. Questo capitolo si occupa della revisione della letteratura correlata e si suddivide in linea di massima nei seguenti sottocapitoli: concetto delle principali spinte politiche nell'istruzione terziaria, ruolo dell'istruzione nello sviluppo economico/nazionale, questioni politiche nell'istruzione terziaria, iniziative di riforma nella politica dell'istruzione superiore in Nigeria, attuazione della politica, quadri teorici utilizzati che includono la teoria della trasformazione educativa da un lato e la teoria dello sviluppo del capitale umano dall'altro. Il capitolo tre si è soffermato sul metodo di ricerca utilizzato, mentre il capitolo quattro ha trattato la presentazione e l'analisi dei dati, come variabili demografiche e analisi preliminare dei dati, compresa l'analisi dei dati e la discussione dei risultati. Il capitolo cinque ha trattato la sintesi dei risultati, le conclusioni e le raccomandazioni e la bibliografia.