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Il primo capitolo, l'introduzione al lavoro, si è soffermato sul contesto dello studio, l'enunciazione del problema, le domande di ricerca, le ipotesi di ricerca, l'obiettivo dello studio, il significato dello studio, l'ambito dello studio, le limitazioni dello studio e le definizioni operative. Il secondo capitolo esamina la letteratura correlata e il quadro teorico utilizzato. Questo capitolo si occupa della revisione della letteratura correlata e si suddivide in linea di massima nei seguenti sottocapitoli: concetto delle principali spinte politiche nell'istruzione terziaria, ruolo…mehr

Produktbeschreibung
Il primo capitolo, l'introduzione al lavoro, si è soffermato sul contesto dello studio, l'enunciazione del problema, le domande di ricerca, le ipotesi di ricerca, l'obiettivo dello studio, il significato dello studio, l'ambito dello studio, le limitazioni dello studio e le definizioni operative. Il secondo capitolo esamina la letteratura correlata e il quadro teorico utilizzato. Questo capitolo si occupa della revisione della letteratura correlata e si suddivide in linea di massima nei seguenti sottocapitoli: concetto delle principali spinte politiche nell'istruzione terziaria, ruolo dell'istruzione nello sviluppo economico/nazionale, questioni politiche nell'istruzione terziaria, iniziative di riforma nella politica dell'istruzione superiore in Nigeria, attuazione della politica, quadri teorici utilizzati che includono la teoria della trasformazione educativa da un lato e la teoria dello sviluppo del capitale umano dall'altro. Il capitolo tre si è soffermato sul metodo di ricerca utilizzato, mentre il capitolo quattro ha trattato la presentazione e l'analisi dei dati, come variabili demografiche e analisi preliminare dei dati, compresa l'analisi dei dati e la discussione dei risultati. Il capitolo cinque ha trattato la sintesi dei risultati, le conclusioni e le raccomandazioni e la bibliografia.
Autorenporträt
Christopher A. Isokpenhi stammt aus Ohordua, Esan, Edo State, Nigeria. Er hat einen ersten Abschluss in öffentlicher Verwaltung und einen Master-Abschluss in Policy and Dev. Studien von der AAU Ekpoma, Edo State. Er ist Schauspieler, Autor, Ausbilder und Aktivist. Als Schauspieler hat er in Filmen mitgewirkt und wurde im April 2019 zum DGS, Actors Guild of Nigeria-Edo gewählt.