Impulse setzen ¿ neue Wege bereiten. Eine Festschrift für Andrea Rössler

Herausgegeben:Blell, Gabriele; Del Valle, Victoria; Krogmeier, Lena; Pachale, Helene; Wengler, Jennifer

• Gebundenes Buch

Produktbeschreibung

Die vorliegende Festschrift ist ein Sammelband fremdsprachendidaktischer Beiträge, der anlässlich des 60. Geburtstags von Prof. Dr. Andrea Rössler - als Dank an eine herausragende Persönlichkeit - entstanden ist. Es werden zentrale und aktuelle Themen behandelt, die Impulse für die Professionalisierung von Fremdsprachenlehrkräften setzen, sowie Wege zu Sprache, Literatur und Kultur aus der Perspektive der Fremdsprachendidaktik bereitet. Der Band ist eine Hommage an die Jubilarin und zugleich ein Leitfaden für alle, die sich auf den vielfältigen Wegen der Fremdsprachendidaktik bewegen und nach Anregungen suchen. Die bisher unveröffentlichte Kurzgeschichte La tienda de Madame Chiang von Elia Barceló rundet den Band ab.

Produktdetails

• Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-
• Verlag: Peter Lang
• Artikelnr. des Verlages: 288531
• Seitenzahl: 292
• Erscheinungstermin: 21. Juni 2024
• Deutsch, Spanisch
• Abmessung: 216mm x 153mm x 21mm
• Gewicht: 448g
• ISBN-13: 9783631885314
• ISBN-10: 3631885318
• Artikelnr.: 71177435

Autorenporträt

Victoria del Valle ist Juniorprofessorin an der Universität Paderborn im Bereich der Fachdidaktik Romanistik (Französisch und Spanisch). Lena Krogmeier ist Studienrätin für Spanisch und Englisch an einer Dortmunder Gesamtschule. Helene Pachale ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Leibniz School of Education der Leibniz Universität Hannover. Jennifer Wengler ist wissenschaftliche Mitarbeiterin (Postdoc) in der Didaktik der romanischen Sprachen an der Leibniz Universität Hannover.

Inhaltsangabe

Inhaltsverzeichnis



Victoria del Valle, Lena Krogmeier, Helene Pachale & Jennifer Wengler



Impulse setzen - neue Wege bereiten: ein Vorwort zur Festschrift für Andrea Rössler

Tabula Gratulatoria





ANDREA - ein Gedicht von Ursula Vences

Impulse für die Professionalisierung



Lidia Becker & Anja Bandau



Die neue Romanistik an der Leibniz Universität Hannover ab 2011



Daniela Caspari & Andreas Grünewald



Professor:in für Didaktik der romanischen Sprachen sein: "Es ist etwas ganz Besonderes, Studierende auf ihren zukünftigen Beruf, den ich selber so lange ausgeübt habe, vorbereiten zu dürfen."



Virtudes González & Marta García García



Hacia la profesionalización docente en Español como Lengua Extranjera: propuestas a partir del uso de vídeos interactivos

Impulse für das fremdsprachliche Unterrichtsgeschehen



Birgit Schädlich



Sprachmittlung und Mediation als Gegenstand und diskursive Praxis - Ethnografische Einblicke in den Französischunterricht der Oberstufe



Nevena Stamenkovic & Katharina Wieland
Strategisch sprachmitteln im mehrsprachigen Kontext



Jochen Plikat



Kluges Memorieren: ein Eckpfeiler guter Wortschatzarbeit



Gabriela Fellmann



Strategien zur Förderung der Partnersprache Französisch: Binationale Sprachenpolitik als Instrument zur Curricula- und Unterrichtsentwicklung?!



Karin Vogt



Neue Wege im formativen Assessment im Fremdsprachenunterricht

Wege der Sprache und Kultur



Walther L. Bernecker



Las andaduras del castellano: sus vertientes y funciones



Agustín Corti



De la deflación de la(s) cultura(s) nacional(es) a la recuperación del contexto



Melanie Arriagada & Marcus Bär

Las facetas de la inclusión en el cortometraje "Operación RAE": Eine Annäherung aus audiovisueller Perspektive



Vasco da Silva & Ana Iglesias



Spanische Grammatik und sprachliches Handeln: Eine funktional-interaktionsorientierte Betrachtung des subjuntivos für den ELE-Unterricht





Wege der Literatur und Kultur



Lieselotte Steinbrügge



Die Fähigkeit zu trauern - Bonjour tristesse von Françoise Sagan als Schullektüre



Marita Lüning



Frauen im Spanischen Bürgerkrieg: Mythos und Wirklichkeit



Gisela Kanngießer-Krebs



Tú hiciste aquella obra - Rafael Alberti über Picasso und sein Guernica



Corinna Koch



Picanyols Comicstrips Ot, el bruixot als Reflexionsanlass im Spanischunterricht



Elia Barceló



La tienda de Madame Chiang

Verzeichnis der Autor:innen