Andere Kunden interessierten sich auch für
![Escala de motivação: Versão portuguesa do MWMS no contexto educativo]( "Escala de motivação: Versão portuguesa do MWMS no contexto educativo")
Escala de motivação: Versão portuguesa do MWMS no contexto educativo26,99 €![ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS DA MÃE ANALFABETA PARA ACOMPANHAR SEU FILHO]( "ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS DA MÃE ANALFABETA PARA ACOMPANHAR SEU FILHO")
ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS DA MÃE ANALFABETA PARA ACOMPANHAR SEU FILHO29,99 €![Níveis de coping e burnout em professores de engenharia]( "Níveis de coping e burnout em professores de engenharia")
Níveis de coping e burnout em professores de engenharia40,99 €![Ferramentas dos professores para prevenir e lidar com situações de bullying]( "Ferramentas dos professores para prevenir e lidar com situações de bullying")
Ferramentas dos professores para prevenir e lidar com situações de bullying26,99 €![Atitudes dos professores em relação à aplicação de aprendizagem significativa em Masvingo]( "Atitudes dos professores em relação à aplicação de aprendizagem significativa em Masvingo")
Atitudes dos professores em relação à aplicação de aprendizagem significativa em Masvingo36,99 €![A motivação para a realização na inteligência emocional dos professores]( "A motivação para a realização na inteligência emocional dos professores")
A motivação para a realização na inteligência emocional dos professores67,99 €![Estudo do Impacto do Mentoring no Trabalho dos Professores a Nível Primário]( "Estudo do Impacto do Mentoring no Trabalho dos Professores a Nível Primário")
Estudo do Impacto do Mentoring no Trabalho dos Professores a Nível Primário26,99 €
A intolerância à incerteza é considerada como a percepção de uma pessoa e a forma de responder a situações incertas ou ambíguas. Portanto, este estudo foi realizado com o objetivo de analisar o nível de Intolerância para a Incerteza dos professores nas escolas da cidade de Pilar, no ano de 2021. Adotando como estratégia metodológica uma abordagem quantitativa e qualitativa, com desenho observacional, transversal e prospectivo para a descrição do fenômeno, os dados são analisados por procedimento estatístico descritivo, desde a administração e posterior aplicação do teste, Intolerância à Escala de Incerteza (IUS), de 27 itens sobre incerteza, como fator de vulnerabilidade cognitiva subjacente ao distúrbio de ansiedade; O Inventário de Preocupações da Pensilvânia, com 16 itens, que avalia a tendência geral ou traço de preocupação, uma variável que parece desempenhar um papel importante nos processos emocionais e na ansiedade e distúrbios de humor, foi administrado a 60 professores de 3 escolas da cidade de Pilar, concluindo que situações incertas e as ambigüidades da vida causam estresse.