Incidence dans l'enseignement de base et secondaire dans la population vulnérable
Et sa relation avec l'éducation non formelle dans la localité d'Usaquén
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En Colombie, l'éducation devrait être considérée comme un droit vital pour chaque citoyen et sa réalisation continue devrait être assurée, en particulier pour les populations vulnérables qui ont un accès limité en raison de leurs conditions de vie, et plus précisément pour la population âgée de 14 à 17 ans dans la localité d'Usaquén. Bien que de nombreux acteurs soient impliqués dans l'éducation des jeunes, peu d'outils sont utilisés pour s'assurer que la communauté reconnaisse ce droit comme une base pour l'amélioration de leur qualité de vie. Les principaux facteurs qu...
En Colombie, l'éducation devrait être considérée comme un droit vital pour chaque citoyen et sa réalisation continue devrait être assurée, en particulier pour les populations vulnérables qui ont un accès limité en raison de leurs conditions de vie, et plus précisément pour la population âgée de 14 à 17 ans dans la localité d'Usaquén. Bien que de nombreux acteurs soient impliqués dans l'éducation des jeunes, peu d'outils sont utilisés pour s'assurer que la communauté reconnaisse ce droit comme une base pour l'amélioration de leur qualité de vie. Les principaux facteurs qui affectent le système éducatif se reflètent dans le faible investissement qu'il reçoit du gouvernement et surtout dans l'absence de réformes du plan étudiant, dont l'objectif est d'intégrer l'éducation formelle à l'éducation informelle dispensée dans la localité et qui permet d'élargir les connaissances des étudiants qui font partie de cette communauté.
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