Rita Librada Ríos de Cubilla

Incidencia de la Pandemia Covid-19 en el Desarrollo de la Educación

de los Indígenas de la Comunidad Mbya Guaraní de a Localidad de Pastoreo, Distrito de Obligado

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Produktbeschreibung

La investigación describe la incidencia de la pandemia Covid-19 en el desarrollo de las actividades educativas de la comunidad Mbya guaraní de la localidad de Pastoreo, distrito de Obligado ¿ Itapúa. El enfoque de investigación es cualitativo. Para la recolección de datos se acudió a informantes claves que pudieran dar informaciones certeras sobre el proceso de desarrollo de las actividades educativas durante la pandemia. La muestra compuesta por un supervisor, director y profesor. ¿La función del MEC debe ser apoyar a los pueblos Indígenas a fortalecer y revitalizar su culturä (Gaska, 2020, p. 271), en la comunidad las clases son impartidas dos veces por semana. Los planes presentados en la plataforma, ¿Tu escuela en casä, fueron poco pertinentes y los informantes claves coincidieron que con esta modalidad existe poco aprendizaje, considerando que ellos necesitan de la ayuda del educador, pues la mayoría de sus padres no saben leer, ni escribir. Las estrategias de enseñanza y aprendizaje, en pandemia se basaron en los planeamientos diarios y antes de ella, presentaban con frecuencia trabajos de carácter individual y grupal. La evaluación era de proceso.

Produktdetails

• Verlag: Editorial Académica Española
• Seitenzahl: 60
• Erscheinungstermin: 31. August 2023
• Spanisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 107g
• ISBN-13: 9786202134828
• ISBN-10: 6202134828
• Artikelnr.: 69036092

Autorenporträt

Elle est titulaire d'un diplôme en sciences de l'éducation avec spécialisation en sciences sociales, d'une spécialisation en méthodologie de la recherche en éducation, d'une spécialisation en gestion pédagogique des programmes, d'une maîtrise en éducation et d'un doctorat en éducation.