Incidencia del maltrato infantil en el aprendizaje - Delgado Bermúdez, Guy Cristóbal
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El maltrato infantil es común en nuestro tiempo, disfrazado de corrección paterna, sin embargo, se crea agresividad, manipulación, ansiedad, tristeza y depresión como consecuencia del maltrato que, en los niños, se traduce en rebeldía e inquietud desmedida. Así los cuidadores, padres o tutores pretenden que los castigos son correctivos, pero hacen mayor daño, sin notar que los niños maltratados se convertirán en adultos maltratadores, siendo común en nuestro entorno la agresividad infantil, que involucra a padres y maestros, con lo cual se enfrentan a niños agresivos, manipuladores o rebeldes,…mehr

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Produktbeschreibung
El maltrato infantil es común en nuestro tiempo, disfrazado de corrección paterna, sin embargo, se crea agresividad, manipulación, ansiedad, tristeza y depresión como consecuencia del maltrato que, en los niños, se traduce en rebeldía e inquietud desmedida. Así los cuidadores, padres o tutores pretenden que los castigos son correctivos, pero hacen mayor daño, sin notar que los niños maltratados se convertirán en adultos maltratadores, siendo común en nuestro entorno la agresividad infantil, que involucra a padres y maestros, con lo cual se enfrentan a niños agresivos, manipuladores o rebeldes, sin explicarse de dónde procede dicha conducta y no se conoce muy bien cómo deben actuar con ellos, o cómo pueden incidir en aquella para llegar a cambiarla, ya que en escuelas y colegios se aprecia la violencia con la que, los estudiantes, juegan en la hora de recreo (descanso de las labores escolares) y que, al ingresar nuevamente a sus aulas, presentan sus ropas en desorden y sucias, porla forma de tratarse entre compañeros y en ciertos momentos con signos de maltratos físicos.
Autorenporträt
Guy Cristóbal Delgado Bermúdez es Psicólogo Clínico por la Universidad de Guayaquil. Diplomado en psicoeducación y psicoterapia en UPGRADE- Ecuador. Cuenta con experiencia de 28 años en tratamiento de adicciones y 40 años de experiencia como profesor-docente. Posee manejo de enfoque existencial-humanista en psicoterapia. Actualmente trabajando para Ministerio de Salud del Ecuador.