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El presente proyecto tiene como finalidad dar una solución a la falta de material didáctico audiovisual para una correcta comprensión en temas de sexualidad y afectividad en niños y niñas, entendiendo que los contenidos de esta temática son muy necesarios así como importantes; permitiendo desarrollar en el estudiante valores éticos así como morales que a posterior les orientará de mejor manera en su cotidiano vivir dentro de una sociedad inclusiva. Es responsabilidad de los docentes asegurar y garantizar en los estudiantes un fortalecimiento actitudinal de calidad como también de calidez que…mehr

Produktbeschreibung
El presente proyecto tiene como finalidad dar una solución a la falta de material didáctico audiovisual para una correcta comprensión en temas de sexualidad y afectividad en niños y niñas, entendiendo que los contenidos de esta temática son muy necesarios así como importantes; permitiendo desarrollar en el estudiante valores éticos así como morales que a posterior les orientará de mejor manera en su cotidiano vivir dentro de una sociedad inclusiva. Es responsabilidad de los docentes asegurar y garantizar en los estudiantes un fortalecimiento actitudinal de calidad como también de calidez que generen en un desenvolvimiento de respeto y equidad de género. Utilizando metodologías, estrategias y técnicas sencillas en las que el estudiante podrá enriquecer sus conocimientos acerca de una temática tan: expectante, importante y amplia como lo es la sexualidad; se considera que no es posible llegar efectivamente al estudiante con el simple proceso de recitación, por lo que se ha visto lomás conveniente desarrollarlo en un bloque de talleres interactivos en los que el estudiante visualiza y escucha directamente la temática logrando un aprendizaje significativo.
Autorenporträt
Apellidos: Alvarado Maldonado. Nombres: David Eduardo. Superior: Instituto Pedagógico ¿Alfredo Pérez Guerrerö. Titulo: Profesor en Educación Primaria. Nivel Tecnológico: Universidad Tecnica del Norte (Ibarra). Titulo: Licenciado Mencion Ciencias Naturales.