¿Inclusión escolar? El alumno con altas capacidades en la escuela - Ferreira, José Adnilton Oliveira
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Este libro es el resultado de un estudio/investigación sobre la práctica pedagógica de una profesora especializada en educación especial con alumnos con altas capacidades en una escuela ribereña de la Amazonia de Amapá. El objetivo general de la investigación fue analizar el proceso de inclusión de alumnos con altas capacidades de 1º a 5º de primaria. Los ribeirinhos son poblaciones amazónicas tradicionales que viven en las márgenes de los ríos y mantienen una relación dinámica con la naturaleza. Viven de la diversificación productiva en la que contribuyen a la agricultura, la ganadería, el…mehr

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Produktbeschreibung
Este libro es el resultado de un estudio/investigación sobre la práctica pedagógica de una profesora especializada en educación especial con alumnos con altas capacidades en una escuela ribereña de la Amazonia de Amapá. El objetivo general de la investigación fue analizar el proceso de inclusión de alumnos con altas capacidades de 1º a 5º de primaria. Los ribeirinhos son poblaciones amazónicas tradicionales que viven en las márgenes de los ríos y mantienen una relación dinámica con la naturaleza. Viven de la diversificación productiva en la que contribuyen a la agricultura, la ganadería, el extractivismo, la pesca y la cultura del autoconsumo y la autosupervivencia.
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Autorenporträt
Doctoranda en Ciencias de la Educación por la Universidad de BRASILIA - UNB/DF- 2018; Maestría en Educación Escolar por la Facultad de Ciencias y Letras de la Unesp-SP/2018 - Universidad Estadual Paulista/Campus Araraquara. Pedagoga especialista en Gestión Escolar por la Universidad Federal de Amapá-UNIFAP/2011. Calificación en Supervisión Escolar por la UCPEL-RS.