Inclusión social mediante enfoques participativos y emancipadores - Traina, Ivan
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En los últimos años, la inclusión social de los grupos vulnerables ha aumentado como concepto teórico. Sin embargo, faltan ejemplos de instrumentos prácticos para mejorarla. Por ello, este libro ofrece una nueva trayectoria de investigación centrada en enfoques participativos y emancipadores. Esta investigación debería ayudar a arrojar algo de luz sobre estos nuevos enfoques especialmente útiles para los profesionales del campo de la discapacidad. En la primera parte del libro se presenta un análisis bibliográfico en profundidad de las principales publicaciones académicas sobre el significado…mehr

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Produktbeschreibung
En los últimos años, la inclusión social de los grupos vulnerables ha aumentado como concepto teórico. Sin embargo, faltan ejemplos de instrumentos prácticos para mejorarla. Por ello, este libro ofrece una nueva trayectoria de investigación centrada en enfoques participativos y emancipadores. Esta investigación debería ayudar a arrojar algo de luz sobre estos nuevos enfoques especialmente útiles para los profesionales del campo de la discapacidad. En la primera parte del libro se presenta un análisis bibliográfico en profundidad de las principales publicaciones académicas sobre el significado de la inclusión y la discapacidad. A continuación, se hace hincapié en los enfoques participativos y emancipadores para relacionarlos con los conceptos de ciudadanía activa y acciones socialmente innovadoras. En la segunda parte del libro se presentan y analizan dos estudios de caso relativos a enfoques participativos y emancipadores como ejemplo de la mejora de la inclusión, a través de la implicación y participación de las personas con discapacidad. Este libro contribuye a proporcionar una base de conocimientos que favorezca el paso de una situación de pasividad, enfermedad y atención al paciente a un nuevo escenario basado en el compromiso y el papel activo de la persona.
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Autorenporträt
Ivan Traina é orientador de investigação de doutoramento, gestor de projectos da UE e treinador de vida. Os seus interesses de investigação centram-se na educação inclusiva, nas tecnologias de assistência e no design para todos. Trabalha na Universidade de Bolonha e colabora com organizações nacionais e europeias para o avanço do conhecimento na intervenção com grupos vulneráveis.