Stackus Okwaput

Inclusion dans l'éducation

Les arguments en faveur de l'acceptation sociale entre les enfants malentendants et les enfants ordinaires

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Produktbeschreibung

L'inclusion est devenue une politique et une pratique dominantes en matière d'éducation spécialisée. L'augmentation du plaidoyer en faveur de cette forme d'éducation est basée sur l'affirmation selon laquelle l'inclusion offre aux enfants ayant des besoins spéciaux et aux enfants ordinaires la possibilité d'interagir et d'apprendre les uns des autres. Cependant, il existe très peu de documentation sur la relation sociale entre les enfants ayant des besoins spéciaux et leurs pairs dans ces milieux. Cet ouvrage se fonde donc sur des résultats empiriques concernant la relation sociale entre les enfants malentendants et les enfants ordinaires dans les écoles inclusives. Un accent particulier est mis sur l'aspect de l'acceptation sociale à l'égard de ces deux groupes. Les expériences présentées dans ce livre peuvent aider à éclairer les considérations pour une mise en oeuvre réussie de cette «nouvelle» tendance d'inclusion. Le livre devrait être particulièrement utile aux enseignants, aux formateurs d'enseignants, aux directeurs d'écoles, aux décideurs de l'éducation et aux autres parties prenantes de l'éducation spécialisée.

Produktdetails

• Verlag: Editions Notre Savoir
• Seitenzahl: 144
• Erscheinungstermin: 3. August 2021
• Französisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 9mm
• Gewicht: 233g
• ISBN-13: 9786203703320
• ISBN-10: 620370332X
• Artikelnr.: 62382491

Autorenporträt

Stackus Okwaput, Dip, DASE, MPhil ha estudiado Educación para Necesidades Especiales. Es profesor de educación para necesidades especiales en la Universidad de Kyambogo, Uganda. También se ha desempeñado como inspector interino de educación para necesidades especiales, Ministerio de Educación de Uganda. Stackus es actualmente investigador de doctorado en educación para necesidades especiales, Universidad de Oslo, Noruega.