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Au cours des dernières années, l'inclusion sociale des groupes vulnérables est devenue un concept théorique. Néanmoins, on manque d'exemples d'instruments pratiques pour l'améliorer. Ce livre propose donc une nouvelle trajectoire de recherche qui se concentre sur les approches participatives et émancipatoires. Cette recherche devrait contribuer à éclairer ces nouvelles approches, particulièrement utiles pour les professionnels du secteur du handicap. La première partie de l'ouvrage présente une analyse documentaire approfondie des principales publications universitaires sur la signification de…mehr

Produktbeschreibung
Au cours des dernières années, l'inclusion sociale des groupes vulnérables est devenue un concept théorique. Néanmoins, on manque d'exemples d'instruments pratiques pour l'améliorer. Ce livre propose donc une nouvelle trajectoire de recherche qui se concentre sur les approches participatives et émancipatoires. Cette recherche devrait contribuer à éclairer ces nouvelles approches, particulièrement utiles pour les professionnels du secteur du handicap. La première partie de l'ouvrage présente une analyse documentaire approfondie des principales publications universitaires sur la signification de l'inclusion et du handicap. L'accent est ensuite mis sur les approches participatives et émancipatoires afin de les relier aux concepts de citoyenneté active et d'actions socialement innovantes. Dans la deuxième partie de l'ouvrage, deux études de cas concernant les approches participatives et émancipatoires sont rapportées et analysées en tant qu'exemples d'amélioration de l'inclusion, grâce à l'implication et à la participation des personnes handicapées. Ce livre contribue à fournir une base de connaissances qui favorise le passage d'une situation de passivité, de maladie et de soins aux patients à un nouveau scénario basé sur l'engagement et le rôle actif de la personne.
Autorenporträt
Ivan Traina é orientador de investigação de doutoramento, gestor de projectos da UE e treinador de vida. Os seus interesses de investigação centram-se na educação inclusiva, nas tecnologias de assistência e no design para todos. Trabalha na Universidade de Bolonha e colabora com organizações nacionais e europeias para o avanço do conhecimento na intervenção com grupos vulneráveis.