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Questo libro comprende una discussione sul tema dell'inclusione e della disabilità visiva di secondo livello. Comprende un caso di studio di uno studente dell'ultimo anno mentre cercava di far fronte agli esami del diploma di maturità dopo aver perso la vista solo pochi mesi prima. È stato svolto un colloquio qualitativo dei principali stakeholder del processo di inclusione e sono stati analizzati i risultati delle 3 interviste più pertinenti. I risultati hanno rivelato molte implicazioni per la fornitura futura. Indubbiamente, è necessaria una vera partnership e collaborazione. Senza il…mehr

Produktbeschreibung
Questo libro comprende una discussione sul tema dell'inclusione e della disabilità visiva di secondo livello. Comprende un caso di studio di uno studente dell'ultimo anno mentre cercava di far fronte agli esami del diploma di maturità dopo aver perso la vista solo pochi mesi prima. È stato svolto un colloquio qualitativo dei principali stakeholder del processo di inclusione e sono stati analizzati i risultati delle 3 interviste più pertinenti. I risultati hanno rivelato molte implicazioni per la fornitura futura. Indubbiamente, è necessaria una vera partnership e collaborazione. Senza il sostegno dei genitori e l'eguale distribuzione dell'onere condiviso tra tutte le parti coinvolte, l'inclusione rimarrà un ideale e non una realtà vissuta.
Autorenporträt
Orlaith Nellen comenzó su carrera académica en 1999 en el Trinity College de Dublín donde realizó una licenciatura de 4 años en literatura francesa y alemana, en 2005 completó su doctorado en educación y en 2007 comenzó una maestría en educación obteniendo un honor de primera . Actualmente enseña literatura francesa e inglesa en Suiza.