Inclusão do Surdo no Ensino Superior - Salvan Maccari, Ide Maria
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A inclusão de pessoas com necessidades especiais nas instituições de ensino superior é um direito amparado por Lei, porém para que se efetive é importante que os profissionais da educação percebam o diferente como um ser capaz, e repensem as práticas aplicadas no contexto institucional. O trabalho descreve o que se entende hoje por inclusão, na visão dos pesquisadores; como estava sendo para acadêmicas portadoras de surdez, frequentar o ensino superior; como os professores estavam desenvolvendo as aulas e se estavam sentindo- se incluídas no processo e apresenta sugestão de aulas desenvolvidas…mehr

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Produktbeschreibung
A inclusão de pessoas com necessidades especiais nas instituições de ensino superior é um direito amparado por Lei, porém para que se efetive é importante que os profissionais da educação percebam o diferente como um ser capaz, e repensem as práticas aplicadas no contexto institucional. O trabalho descreve o que se entende hoje por inclusão, na visão dos pesquisadores; como estava sendo para acadêmicas portadoras de surdez, frequentar o ensino superior; como os professores estavam desenvolvendo as aulas e se estavam sentindo- se incluídas no processo e apresenta sugestão de aulas desenvolvidas para atuar em turmas com acadêmicos surdos, com o intuito de elucidar um pouco mais a teoria, procurando disseminar a cultura da necessidade de as instituições se adaptarem a essa realidade.
Autorenporträt
Pedagogue and Master in Education from the University of Southern Santa Catarina, she has worked in youth and adult education, school management and pedagogical coordination. She currently teaches in primary schools I, in the municipal teaching network of Morro da Fumaça and in higher education, at the Barriga Verde University Centre - UNIBAVE.