Incorporación de una propuesta de metodología por competencias
Enfoque socioformativo por competencias
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Este proyecto se elaboró con el resultado de dar conocimiento la propuesta de mejora educativa basado en el Enfoque por Competencias, en la materia de Quechua II en la carrera de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas. También, las estrategias. Por tanto, se desarrolla los contenidos de teorías de aprendizaje para llegar al objetivo. Además, El trabajo realizado desde una mirada por competencias para el desarrollo de las habilidades comunicativas en la lengua. El proceso de la construcción del plan global se realizó siguiendo las metodologías propuestas, que permita al docent...
Este proyecto se elaboró con el resultado de dar conocimiento la propuesta de mejora educativa basado en el Enfoque por Competencias, en la materia de Quechua II en la carrera de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas. También, las estrategias. Por tanto, se desarrolla los contenidos de teorías de aprendizaje para llegar al objetivo. Además, El trabajo realizado desde una mirada por competencias para el desarrollo de las habilidades comunicativas en la lengua. El proceso de la construcción del plan global se realizó siguiendo las metodologías propuestas, que permita al docente seguir la teoría y metodológicamente en la enseñanza de la lengua quechua por competencias, así también, los estudiantes logren un aprendizaje integral. Así mismo los profesionales puedan tener habilidades cognitivas y la competencia comunicativa. Por último, este proyecto pedagógico por competencias, sugerimos que se continúe con la elaboración de propuestas educativas orientados con el Enfoque por Competencias para la enseñanza y aprendizaje de la lengua originaria quechua de Bolivia. También fortalecer el desarrollo de la interacción comunicativa en contextos, en la lengua quechua.
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