Incorporação de Tecnologia na Instrução de Colocação - Assaf, Marouf
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Este trabalho é dedicado ao emprego de tecnologia na aprendizagem e ensino de línguas. O autor realizou um estudo quase-experimental para investigar o efeito de um programa de instrução baseado na colocação electrónica na compreensão de leitura e conhecimento de palavras dos alunos do décimo ano de EFL da Jordânia. O programa utilizado para ensinar colocações baseava-se numa aplicação móvel significativa: Quizlet. A compreensão de leitura neste estudo implicou dois níveis de compreensão: literal e inferencial. O conhecimento de palavras também cobriu duas dimensões: significado de palavras e colocações de palavras.…mehr

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Produktbeschreibung
Este trabalho é dedicado ao emprego de tecnologia na aprendizagem e ensino de línguas. O autor realizou um estudo quase-experimental para investigar o efeito de um programa de instrução baseado na colocação electrónica na compreensão de leitura e conhecimento de palavras dos alunos do décimo ano de EFL da Jordânia. O programa utilizado para ensinar colocações baseava-se numa aplicação móvel significativa: Quizlet. A compreensão de leitura neste estudo implicou dois níveis de compreensão: literal e inferencial. O conhecimento de palavras também cobriu duas dimensões: significado de palavras e colocações de palavras.
Autorenporträt
L'auteur enseigne l'anglais en tant que langue étrangère dans des écoles, des centres de formation et des collèges depuis environ deux décennies. Les principaux intérêts de recherche de l'auteur sont l'enseignement des unités multi-mots en anglais et l'intégration de la technologie dans l'apprentissage et l'enseignement des langues.